De basisoptie moderne talen en wetenschappen in het tweede leerjaar is de voorbereiding op verder studeren in de doorstroomfinaliteit (Economische Wetenschappen, Natuurwetenschappen, Moderne Talen of Technologische Wetenschappen)
Kenmerkend voor alle studierichtingen in de doorstroomfinaliteit is dat er vrijwel uitsluitend theoretische vakken gegeven worden. In het tweede leerjaar ligt het accent op talen (Nederlands, Frans, Engels) en wiskunde. Je maakt ook kennis met economie en wetenschappen.
*project volgt het leerplan mens en samenleving & GFL= betekenisvol leren en kiezen - zinrijk en geïnspireerd - gezond en veilig
V : verdiepende leerstof [dieper op bepaalde leerstof ingaan en meer leerstof aanbieden]
R : remediërende leerstof [moeilijkheden met leerinhouden proberen wegwerken]
Aanleg voor talen is belangrijk voor deze basisoptie. Als je voor economie & organisatie kiest, moet je belangstelling hebben voor theorie. Deze basisoptie is vooral een voorbereiding op verder studeren in de dubbele finaliteit (bv. bedrijf & organisatie).
In de lessen bedrijfseconomie leer je een reeks begrippen in verband met het handelsleven, zowel op rekenkundig als op administratief vlak.
Volgende zaken komen aan bod: ontstaan van de handelswereld, kopen en verkopen, de euro, werken in een kantooromgeving, de handel en de toeristische sector.
In de lessen informatica leer je efficiënt het toetsenbord beheersen en zo ontwikkel je automatismen die broodnodig zijn als je met de computer je teksten uittikt.
Verder leer je o.a. het besturingssysteem Windows, toepassingsprogramma's in Windows, vaardig omgaan met het computerklavier, het internet en eenvoudige computertoepassingen.
*project volgt het leerplan mens en samenleving & GFL= betekenisvol leren en kiezen - zinrijk en geïnspireerd - gezond en veilig
V : verdiepende leerstof [dieper op bepaalde leerstof ingaan en meer leerstof aanbieden]
R : remediërende leerstof [moeilijkheden met leerinhouden proberen wegwerken]
extra 1 uur Nederlands i.f.v. begrijpend lezen, structureren van teksten en bronnen beoordelen
Op onze school kan je o.a. kiezen de
Verschillende sporttakken komen aan bod zodat je kennis maakt met lichamelijke opvoeding, bewegingsleer, sport & spel in de ruimste zin. Deze basisoptie is vooral een voorbereiding op verder studeren in de dubbele finaliteit (bv. sport).
Bovendien wordt er één uur extra natuurwetenschappen opgenomen in het studiegebied sport waarin wetenschappen een groot deel van het lessenpakket vormen. Dit maakt het voor jou makkelijker om na de eerste graad aan te sluiten in de tweede graad in het studiegebied sport.
*project volgt het leerplan mens en samenleving & GFL= betekenisvol leren en kiezen - zinrijk en geïnspireerd - gezond en veilig
V : verdiepende leerstof [dieper op bepaalde leerstof ingaan en meer leerstof aanbieden]
R : remediërende leerstof [moeilijkheden met leerinhouden proberen wegwerken]
extra 1 uur Nederlands i.f.v. begrijpend lezen, structureren van teksten en bronnen beoordelen
Heb je een duidelijke interesse in techniek binnen de wereld van metaal en elektriciteit? Dan is deze richting wellicht iets voor jou, want dit is een richting waarin de algemene vakken een belangrijke rol blijven spelen. Deze basisoptie is vooral een voorbereiding op verder studeren in de dubbele finaliteit (bv. Elektromechanische Technieken).
De theorie wordt steeds aan de praktijk getoetst. De richting is geschikt voor leerlingen met een sterke wiskundige basis en een grote interesse voor techniek. Van de leerlingen wordt een sterk inzichtelijk denken en handelen verwacht. Je leert meervoudige problemen oplossen. Een aantal technische vaardigheden worden ontwikkeld. Deze studierichting bevat twee grote blokken:
Je verwerft basiskennis van theoretische mechanica en past dit toe in het vervaardigen van mechanische werkstukken.
Je leert de eigenschappen van materialen en de krachten die erop inwerken kennen. Soorten bewegingen, overbrengingen, samenstelling van krachten... komen aan bod.
Je leert elektromechanische kringen analyseren en de basiswetten van de elektriciteit toepassen in diverse elektrische opstellingen.
*project volgt het leerplan mens en samenleving & GFL= betekenisvol leren en kiezen - zinrijk en geïnspireerd - gezond en veilig
V : verdiepende leerstof [dieper op bepaalde leerstof ingaan en meer leerstof aanbieden]
R : remediërende leerstof [moeilijkheden met leerinhouden proberen wegwerken]
extra 1 uur Nederlands i.f.v. begrijpend lezen, structureren van teksten en bronnen beoordelen
